北京国丹白癜风医院

近日，在浙江杭州市第一人民医院的儿科门诊里，量量（化名）的父母一进诊室就向医生倾诉他糟糕的表现，突然，量量（化名）怒吼着摔了医生桌上的笔筒，之后，又默不作声地低下了头。量量父母看到眼前的一切，眼神里满是惊愕，刚要发飙，被正在问诊的龚云医生制止了。

量量（化名）父母说，孩子今年读五年级，最近在家会莫名地发脾气、扔东西，父母一说就会大哭，情绪失控。无奈下，来到医院的儿童青少年心理门诊。

龚医生详细询问了家长和量量后，分析认为，量量（化名）突然出现的暴躁，是之前累积了一段时间的负面情绪。他其实碰到了很多困难，比如在学校里受到了很多批评、作业完不成、上课时注意力不集中、容易走神。家长听到老师的反馈后，又是不断地指责。龚医生说：“其实，量量承受了很多。这是典型的注意缺陷多动障碍。”

像量量这种情况，近期的门诊中，时有出现。以往，都是周末这类患者多，最近，工作日的门诊量也趋于饱和，一天将近二十例。这些问题，并不是突然出现的，近期突然增多，可能与马上到来的考试有关。由于在考试前的紧张期，让平时存在的问题，此刻更加凸显。

注意缺陷多动障碍的表现

上课时发呆、不认真，注意力集中的时间不长；

比较粗心，做作业、学习时缺乏条理性，容易拖拉。碰到难题，有种畏难情绪；

话多，上课时坐不住，小动作很多。下课时，跑来跑去，骚扰同学等。

家长可以尝试这样做

孩子发脾气时，不要一味地指责、批评。身为家长，需要分析孩子在发脾气背后的原因，他心里的真实想法，建议多鼓励孩子，看到孩子的努力、进步和优点等，同时和老师配合完成学习、生活的调节。必要时，找专业医务人员进行评估。（新闻夜航）

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